Formación de Ayudantes de Biblioteca en 6º: ¡Nuestros nuevos guardianes de los libros!

 Esta semana, nuestra biblioteca escolar acogió una actividad muy especial: la formación de los alumnos voluntarios de 6º curso que se han presentado para ser ayudantes de biblioteca. Un grupo de estudiantes motivados, responsables y con muchas ganas de colaborar, aprendió cuáles serán sus funciones y cómo contribuir al buen funcionamiento de este espacio tan importante para toda la comunidad educativa.

Durante la sesión, los futuros ayudantes conocieron:

• Cómo organizar y clasificar los libros en las estanterías.

• Las normas básicas del préstamo y devolución de ejemplares.

• Cómo orientar a los compañeros más pequeños cuando buscan un libro.

• La importancia del cuidado del material y del mantenimiento del orden en la biblioteca.

• El papel fundamental que desempeñan como modelos lectores dentro del colegio.

Fue una formación muy participativa, donde los alumnos pudieron hacer preguntas, resolver dudas y practicar algunas de las tareas que desempeñarán a lo largo del curso.

Con esta iniciativa, seguimos fomentando la responsabilidad, la autonomía, el trabajo en equipo y el amor por la lectura. La biblioteca se convierte así en un lugar compartido, donde todos aprendemos y crecemos juntos.

¡Enhorabuena a nuestros nuevos ayudantes de biblioteca!

Los alumnos de Primer Ciclo descubren el funcionamiento de la biblioteca

 Esta semana, los alumnos de Primer Ciclo han visitado nuestra biblioteca escolar para conocer de primera mano cómo funciona este espacio tan especial del centro. Para muchos ha sido su primera toma de contacto, y la experiencia no podría haber sido más enriquecedora.

Durante la visita, los niños descubrieron cómo están organizados los libros, qué significan las diferentes etiquetas y colores, cómo pueden buscar los títulos que les interesan y cuáles son las normas básicas para utilizar la biblioteca correctamente. También aprendieron cómo se realiza el préstamo de libros y resolvieron sus primeras dudas como pequeños lectores curiosos.

La actividad tuvo un carácter muy participativo: los alumnos exploraron estanterías, identificaron cuentos conocidos y escucharon las recomendaciones de la responsable de biblioteca.

Con esta iniciativa buscamos acercar al alumnado al hábito lector, fomentar la autonomía en el uso de recursos y convertir la biblioteca en un lugar cercano, útil y lleno de posibilidades.

Formación sobre diabetes para el profesorado

 Hoy hemos tenido el placer de recibir en nuestro centro a Carlos, representante de la Federación de Asociaciones de Personas con Diabetes de Extremadura (FADEX), quien ha impartido en la biblioteca de nuestro centro una interesante sesión formativa dirigida al profesorado.

El objetivo de esta jornada ha sido ofrecer información y pautas prácticas que ayuden al personal docente a saber cómo actuar ante situaciones relacionadas con la diabetes en el entorno escolar, especialmente teniendo en cuenta que contamos con alumnado que convive con diferentes tipos de esta enfermedad.

Durante la sesión, se han tratado aspectos fundamentales como:

• Qué es la diabetes y cuáles son los tipos más frecuentes en edad escolar.

• Síntomas y señales de alerta que el profesorado debe reconocer.

• Cómo actuar ante una hipoglucemia o una hiperglucemia.

• La importancia de la alimentación, el control y la autonomía del alumnado.

• La coordinación entre el centro educativo, las familias y el personal sanitario.

Concurso relatos cortos Halloween " Alburquín en el castillo encantado"

 

Encuentro lector con Infantil – Celebración del Día del Libro

 El pasado 25 de abril, los alumnos de 5º curso vivieron una jornada muy especial al visitar las aulas de Infantil para compartir con ellos una mañana llena de actividades. Esta iniciativa, enmarcada dentro del programa de actos organizados para conmemorar el Día del Libro, tuvo como objetivo fomentar el gusto por la lectura desde las primeras etapas educativas. Los mayores acompañaron a los más pequeños en juegos, cuentos y dinámicas lectoras que reforzaron los lazos entre etapas y crearon momentos entrañables para todos.

📚 Celebramos el Día del Libro con un Trueque Literario 📚

 Con motivo del Día del Libro, hemos querido celebrar la importancia de la lectura de una forma participativa, sostenible y muy especial: ¡con un Trueque de Libros!

Durante esta actividad, nuestros alumnos trajeron libros de casa que ya habían leído y que querían compartir con otros compañeros. A cambio, pudieron elegir nuevos títulos que otros estudiantes habían aportado. De esta forma, fomentamos el gusto por la lectura, la reutilización y el valor de compartir.

La iniciativa ha sido todo un éxito. El entusiasmo con el que los niños y niñas elegían su "nuevo" libro y comentaban sus lecturas con los demás ha demostrado que este tipo de actividades no solo enriquecen su vocabulario e imaginación, sino también el compañerismo y el respeto por los libros.

Gracias a todas las familias por colaborar en esta propuesta. ¡Seguiremos llenando el cole de historias que nos hagan soñar, aprender y crecer juntos!

Actividades digitales para celebrar el Día del Libro

Dentro del conjunto de actividades organizadas para conmemorar el Día del Libro, el alumnado participó en diferentes propuestas digitales especialmente diseñadas para fomentar la lectura de una forma lúdica e innovadora.

Una de las más destacadas fue un breakout digital, en el que los estudiantes debían superar una serie de retos para encontrar a nuestra querida mascota, Alburquín, que había desaparecido misteriosamente. A través de pistas, pruebas de ingenio y trabajo en equipo, los alumnos se sumergieron en una aventura educativa llena de emoción.

Además, se realizaron otras actividades como memorys, sopas de letras y el juego ¡No te caigas!, una divertida adaptación escolar inspirada en el popular concurso televisivo "Ahora Caigo", pensada especialmente para el alumnado del primer ciclo. Todas estas dinámicas contribuyeron a que el Día del Libro se viviera en el centro con entusiasmo, aprendizaje y mucha participación.